《研发体系关键岗位角色认知》课程大纲 ——

1. 了解角色承载价值，在日常工作事务中认知角色及独特价值，是突破自我发挥作用的天花板，引导团队向共同成功的目标努力的基础；

2. 理解从独立贡献者到初级管理者成功“转身”的岗位职责要求和关键业务活动，掌握相应的技能与方法；

3. 认知从初级管理者勇于向管理管理者“转变”的角色内涵，掌握在工作实践中及时换脑，突破“舒适区”，主动拥抱变化的技能与方法。

▎ 第1部分：研发体系关键岗位角色认知概述

1.1 阐述 “角色认知”

1.2 标杆公司研发体系晋升路径和成长发展通道

• 清晰的晋升路径和多样化的成长发展通道

• 研发体系典型关键岗位及转身-转变-互通发展路径

1.3 分享：分布式基站

▎ 第2部分：独立贡献者到初级团队管理者成功“转身”

2.1 初级管理者的岗位角色定位，角色价值

2.2 初级管理者的角色模型、岗位职责要求和关键业务活动

2.3 独立贡献者到初级管理者成功转身的重要性，及应掌握的技能与方法

• 工作理念

• 时间应用

• 能力要求

2.4 分享：初级管理者是管理管理者和专家成长的必经之路和成长“摇篮”

▎ 第3部分：从初级管理者向管理管理者主动“转变”

3.1 理解行业的内外部形势重大变化，在新形势下管理管理者面临的新挑战

3.2 管理管理者角色模型、责任和使命、关键活动内涵 

3.3 “转变”能力、意识的要求、促进“转变”的理念和基础方法

3.4 案例：标杆企业“三一工程”突破“卡脖子”管制和打压

▎ 第4部分：项目管理者的主动“求变”

4.1 项目管理者角色的重要意义和关键价值、定位和责任要求

4.2 项目管理者角色模型、职责，范围及要求

4.3 面向工作挑战和未来发展，提升视野、主动求变

4.4 分享：智在旅途——深圳机场智慧新实践

▎ 第5部分：技术专家的角色认知

5.1 产品设计专家的角色模型、岗位职责和能力要求、关键业务活动

5.2 研究技术专家的角色模型、岗位职责和能力要求、关键业务活动

5.3 技术专家角色“看”、“悟、”行“，知行合一

• 做正确的事

• 正确的做事

• 把事情做正确

5.4 案例：标杆企业IPD与Hi-IPD硬件工程协同设计