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课程介绍

《管理高尔夫》课程大纲 ——

学习方式:采用讲师讲授、现场演练、讨论分享等互动式教学

学习对象:企业中基、中高层管理者(中基层重在转身,中高层重在突破)

学习时长:2天(若时长有限,亦有1天版的简易版本,案例研讨减少为10个)

通过本课程的学习,期望您有以下收获

  1. 正确认知组织的三阶层及不同的角色的管理重点;

  2. 根据场景活用不同的领导风格,掌握人性的领导;

  3. 洞悉人性,明辩是非,学会处理团队中的复杂关系;

  4. 熟悉员工激励、人才发展与抱怨处理的技巧;

  5. 学会分析下属行为模式并找到对应的解决之道。

课程大纲

▎ 第1部分:基础理论

1.1 角色扮演游戏

1.2 管理者在组织中的定位

1.3 组织三阶层理论

1.4 中层的7T

1.5 高层的7S

1.6 管理者工具PDCA戴明环

▎ 第2部分:管理高尔夫实战演练(十八洞)

管理高尔夫比赛规则

2.1 洞:如何面对下属的耳语事非

✔ 渐进式人事管理

2.2 第二洞:员工犯错时的机会教育

2.3 第三洞:如何做个好教练

2.4 第四洞:如何处置“特殊请求”

2.5 第五洞:如何协助员工发展,处理请调?

✔ 如何留人?

2.6 第六洞:如何辨别对人与对事?

2.7 第七洞:如何赞美下属及疏解员工抱怨的情绪

✔ 抱怨与诉怨

✔ 正面强化与负面制约

2.8 第八洞:如何转化上司对目标的要求

✔ 目标管理的特性

2.9 第九洞:如何处理下属钻政策的空子

2.10 第十洞:如何发挥柔性的领导

✔ 不做心理医生

2.11 第十一洞:如何诊断部门管理的异常问题

✔ 家有一老,形同一宝

2.12 第十二洞:如何指导员工绩效

✔ 异常管理的六大步骤

2.13 第十三洞:如何用好老员工

✔ 面谈技巧与方法

✔ 授权的六大步骤

2.14 第十四洞:如何给员工赋能

2.15 第十五洞:如何有效授权

2.16 第十六洞:如何评估下属工作绩效

✔ 成功的绩效沟通八步骤

2.17 第十七洞:如何展现人事处置的魅力

2.18 第十八洞:如何公正看待员工的表现

✔ 什么事情,不能民主

▎ 第3部分:总结与评估

3.1 各组杆数汇总公布

3.2 团队共性问题总结

3.3 各小组优劣势总结